PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC CỦA GIA ĐÌNH POLGAR

 

Nói đến vai trò của gia đình trong sự nghiệp cờ vua của kỳ thủ thì không thể không nói đến phương pháp giáo dục đặc biệt của 2 gia đình (gia đình của kỳ thủ Polgar và gia đình của kỳ thủ Kamsky). Ở đấy chúng ta xem cách giáo dục của gia đình Polgar.

Gia đình kỳ thủ Polgár là một thí dụ nổi tiếng về giáo dục có chủ đích, với triết lý tập trung vào việc nuôi dưỡng tài năng qua một môi trường đặc biệt. Cha của các chị em Polgár, ông László Polgár, một nhà tâm lý học người Hunggary tin rằng tài năng không phải bẩm sinh mà có thể được phát triển thông qua giáo dục có hệ thống và chuyên sâu từ nhỏ. Dưới đây là những yếu tố quan trọng trong phương pháp giáo dục của ông:

1. Quan niệm giáo dục cốt lõi

László Polgár tin rằng bất kỳ đứa trẻ nào cũng có thể trở thành thiên tài nếu được đào tạo đúng cách. Ông nổi tiếng với câu nói:
"Thiên tài được tạo ra, không phải sinh ra."

Triết lý này dẫn đến quyết định chọn một lĩnh vực cụ thể để tập trung đào tạo từ sớm. Trong trường hợp này, ông chọn cờ vua.

2. Học từ nhỏ và đào tạo chuyên sâu

* Lý thuyết của giáo sư tâm lý học người Thụy Điển Anders Ericsson cho rằng hầu hết mọi người có thể đạt được chuyên môn trong lĩnh vực họ chọn với 10.000 giờ thực hành sâu trong hơn 10 năm sẽ thu được kiến thức rộng. (Từ lý thuyết này trong lĩnh vực cờ vua phần đông kỳ thủ đạt trình độ Đại kiện tướng phải có khoản 10.000 giờ thực hành chuyên sâu.)

• Các chị em Polgár (Susan, Sofia, và Judit) được làm quen với cờ vua từ rất nhỏ.
• Họ thực hành cờ vua hàng ngày trong nhiều giờ, đồng thời tham gia các giải đấu để tích lũy kinh nghiệm thực chiến.
• Môi trường học tập tập trung cao độ với một hệ thống bài tập rõ ràng và đầy thách thức.

3. Môi trường học tập khuyến khích và sáng tạo

• Gia đình Polgár tạo ra một môi trường khuyến khích việc học, với hàng ngàn cuốn sách về cờ vua và các tài liệu giáo dục khác.
• László và mẹ của các cô gái, Klara, luôn ủng hộ và động viên con, giúp các con giữ được sự hứng thú và niềm đam mê với cờ vua.
• Giáo dục không chỉ giới hạn trong cờ vua, mà còn bao gồm nhiều lĩnh vực như ngôn ngữ, toán học, và nghệ thuật, để phát triển tư duy toàn diện.

4. Không theo hệ thống giáo dục truyền thống

Gia đình Polgár quyết định không gửi các con đến trường truyền thống mà tự giáo dục tại nhà. Điều này giúp họ linh hoạt trong việc tập trung vào cờ vua và tránh những rào cản không cần thiết từ hệ thống giáo dục phổ thông.

5. Động lực cá nhân

Một yếu tố quan trọng là sự đam mê và quyết tâm của chính các chị em Polgár. Judit Polgár, người em út và được coi là kỳ thủ nữ mạnh nhất trong lịch sử cờ vua, đã thể hiện niềm yêu thích cờ vua mãnh liệt và tinh thần cạnh tranh không ngừng nghỉ.

Thành tựu của các chị em Polgár:

• Susan Polgár (Polgár Zsuzsa): Nữ kỳ thủ đầu tiên đạt danh hiệu Đại kiện tướng quốc tế (Grandmaster) vào năm 1991.
• Sofia Polgár (Polgár Zsófia): Một trong những kỳ thủ xuất sắc nhất thời trẻ.
• Judit Polgár (Polgár Judit): Được coi là một trong những nữ kỳ thủ cờ vua vĩ đại nhất, từng đánh bại nhiều kỳ thủ hàng đầu thế giới, bao gồm cả Garry Kasparov.

Kết luận

Phương pháp giáo dục của gia đình Polgár chứng minh rằng, với sự kiên trì, tập trung và một môi trường phù hợp, bất kỳ tài năng nào cũng có thể được phát triển. Tuy nhiên, điều này cũng gây tranh cãi, vì không phải ai cũng đồng ý rằng việc đào tạo chuyên sâu từ nhỏ là tốt cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Dẫu vậy, gia đình Polgár vẫn là một biểu tượng trong lịch sử giáo dục và cờ vua thế giới.

(từ chat GPT và quyển dạy cờ vua cho trẻ em đúng cách)